Instrucciones

Este trimestre hemos trabajado, creo que con mucho acierto, el texto instructivo. Hemos hecho un tutorial virtual sobre cómo hacer una entrada, hemos redactado unas instrucciones de uso y puesta en marcha de un aparato reproductor de música, sólo nos faltaba una lectura literaria. Siento un especial cariño por Julio Cortàzar. Este escritor de origen argentino y adopción parisina publicó hace ya mucho un librito sobre Cronopios y Famas, de ese librito os he sacado el siguiente texto:

"Instrucciones para llorar

Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente. Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si esto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca. Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia adentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto, tres minutos."


Ahora os paso la palabra. Teneis que poner la guinda a la tarta instructiva y redactar vosotros un texto instructivo parecido al de Cortazar. Puede ser sobre cualquier cosa, mejor cotidiana, por ejemplo: cepillarse los dientes, podéis jugar con la idea del espejo, del mirarse la cara,...sobre cómo cascar un huevo para hacer una tortilla, sobre cómo reirse de uno mismo sin hacerse daño, sobre cómo consolar al amigo,...
¡Ya estoy ansiosa!